TRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON A - QUẬN BA ĐÌNH

Để đảm bảo an toàn trường học trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, Giám đốc Sở GDĐT yêu cầu Trưởng phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Thủ trưởng các đơn vị trường học trực thuộc; Giám đốc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố thực hiện tốt các nội dung sau: 1. Thực hiện nghiêm các nội dung chỉ đạo về công tác phòng chống dịch COVID-19 của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GDĐT, UBND Thành phố về công tác phòng chống dịch COVID-19. Tăng cường tuyên truyền các biện pháp phòng, chống dịch cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường học. Thực hiện nghiêm thông điệp 5K của Bộ Y tế (gồm khẩu trang - khử khuẩn - khoảng cách - không tụ tập - khai báo y tế). 2. Hạn chế tổ chức các hoạt động tập trung đông người nếu không thực sự cần thiết; trường hợp tổ chức thì phải thực hiện nghiêm các biện pháp phòng chống dịch, phải tuân thủ yêu cầu, hướng dẫn của cơ quan y tế, Ban Chỉ đạo phòng chống dịch COVID-19. Lưu ý: Khi tổ chức các sự kiện, hoạt động có tiếp xúc với người đến từ nước ngoài, nhất là từ các nước có nguy cơ cao phải có ý kiến phê duyệt của cơ quan y tế. 3. Đảm bảo cơ sở vật chất, trang bị y tế, vệ sinh môi trường tại trường học như: thiết bị đo thân nhiệt, nước sát khuẩn, nơi rửa tay bằng nước sạch và xà phòng..., xây dựng phương án bảo đảm sức khỏe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường học. Duy trì thực hiện vệ sinh, khử khuẩn trường, lớp theo quy định; rà soát, bổ sung kịp thời nước sát khuẩn hoặc xà phòng và các vật dụng cần thiết để chuẩn bị cho các buổi học tiếp theo. Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh tiếp tục thực hiện thường xuyên việc đeo khẩu trang từ nhà đến trường và từ trường về nhà. 4. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý dạy và học. Thực hiện nghiêm túc việc cài đặt, triển khai ứng dụng “An toàn COVID” theo yêu cầu tại Công văn số 3911/SGDĐT-CTTT ngày 09/11/2020 của Sở GDĐT về việc cài đặt và sử dụng hệ thống hỗ trợ phòng, chống dịch COVID-19 và thực hiện báo cáo theo quy định. 5. Phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế tại địa phương để triển khai thực hiện hiệu quả các biện pháp bảo đảm an toàn trước tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp. Kịp thời phát hiện các trường hợp có biểu hiện sốt, ho, khó thở hoặc nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học, báo cáo ngay với cơ quan Y tế địa phương và thực hiện theo hướng dẫn xử lý trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học. Hạn chế người lạ ra vào nhà trường, nếu có nhu cầu liên hệ phải chấp hành tốt quy định về phòng chống dịch (đo thân nhiệt, đeo khẩu trang, sát khuẩn....). Sở GDĐT đề nghị Trưởng phòng GDĐT các quận, huyện, thị xã; Thủ trưởng các đơn vị trường học trực thuộc; Giám đốc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện các nội dung trên và chịu trách nhiệm về công tác phòng chống dịch COVID-19 của đơn vị thuộc phạm vị quản lý, kịp thời báo cáo những tình huống bất thường (nếu có) về Sở GDĐT qua email: cttt@hanoiedu.vn.

Nâng cao chất lượng giáo viên mầm non - đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế (06/12/2020)

Trẻ học tại Trường MN Hồng Ca (Trấn Yên - Yên Bái) trên đường đến trường. Ảnh: Ngọc Dư

Đáp ứng yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ trong bối cảnh hội nhập quốc tế, theo ông Nguyễn Bá Minh - Vụ trưởng Vụ GD Mầm non (Bộ GD&ĐT), ngành GD Mầm non đề ra mục tiêu tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất trường lớp; tuyển dụng đủ số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ, bảo đảm các điều kiện nhằm duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập GD cho trẻ 5 tuổi, tiến tới phổ cập cho trẻ 4 tuổi; Xây dựng chương trình GD mầm non sau năm 2020….

Nâng cao chất lượng đội ngũ

Bà Bùi Thị Kim Tuyến - Giám đốc Sở GD&ĐT Hòa Bình cho biết: Sau khi Đề án phổ cập giáo dục mầm non trẻ em 5 tuổi (PCGDMNTNT) giai đoạn 2010 - 2015 được ban hành, sở GD&ĐT xác định yếu tố quyết định để thực hiện thành công công tác phổ cập chính là đội ngũ cán bộ, GV mầm non.

Sở đã tham mưu với UBND tỉnh trình HĐND ban hành Nghị quyết số 148/NQ-HĐND ngày 21/7/2010 về chế độ, chính sách với GV mầm non diện hợp đồng. Nhờ có Nghị quyết này, 100% GV mầm non diện hợp đồng được hưởng lương theo ngạch bậc và được hưởng các chế độ như GV trong biên chế.

Theo bà Tuyến, hàng năm, sở GD&ĐT tham mưu với UBND tỉnh giao chỉ tiêu tuyển dụng GV, nhân viên đáp ứng yêu cầu và bảo đảm tỷ lệ đội ngũ theo điều lệ trường mầm non. Các huyện, thành phố thực hiện tuyển dụng bổ sung chỉ tiêu để thay thế số GV nghỉ chế độ và số GV còn thiếu do phát triển quy mô trường lớp theo từng năm.

Để không ngừng nâng cao chất lượng đội ngũ, tỉnh Hòa Bình cử GV đi tham dự các lớp đào tạo nâng chuẩn về trình độ chuyên môn và chính trị theo chuẩn chức danh nghề nghiệp đối với GV mầm non.

Liên quan đến công tác xây dựng và bồi dưỡng GV mầm non, ông Trần Thanh Văn - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Quảng Bình chia sẻ: Công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ luôn được quan tâm, chỉ đạo. Sở GD&ĐT thường xuyên tổ chức các lớp đào tạo, bồi dưỡng về trình độ cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý của ngành, trong đó, có đội ngũ GV mầm non.

Hàng năm, căn cứ kế hoạch tập huấn, bồi dưỡng của Bộ GD&ĐT và tình hình thực tế của địa phương, cấp học, sở xây dựng kế hoạch, tổ chức các lớp tập huấn, bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ cốt cán cấp tỉnh với 1 - 2 đợt/năm, 1 - 3 lớp/đợt và 90 - 150 người/đợt.

Đồng thời, sở chỉ đạo các phòng GD&ĐT tổ chức tốt lớp tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ ngay tại địa bàn các huyện; thực hiện hiệu quả việc đổi mới sinh hoạt chuyên môn trong cơ sở GDMN, trong đó, chú trọng lựa chọn đơn vị làm điểm thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học để nhân rộng.

Tại Bình Định, theo ông Phan Thanh Liêm - Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, để đáp ứng yêu cầu PCGDMNTNT, ngoài việc quy hoạch lại mạng lưới trường, lớp bảo đảm đủ cơ sở để huy động trẻ ra lớp, việc đào tạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ GV để nâng cao trình độ, cập nhật kiến thức mới, đáp ứng yêu cầu đổi mới GDMN được duy trì.
“Ngành GD-ĐT Bình Định đặc biệt quan tâm đến công tác phát triển đội ngũ GV mầm non cốt cán; bồi dưỡng GV mầm non đạt chuẩn nghề nghiệp; chú trọng bồi dưỡng kỹ năng, phương pháp tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, nâng cao năng lực thực tiễn cho GV”, ông Liêm thông tin.

Tạo nên một diện mạo mới

GV Trường MN Hải Lý (Nam Định) tổ chức đón trẻ từ cổng trường. Ảnh: Ngọc Dư

Ông Nguyễn Bá Minh - Vụ trưởng Vụ GD Mầm non (Bộ GD&ĐT) trao đổi: Đề án PCGDMNTNT đã tạo nên diện mạo mới với bậc học mầm non. Mạng lưới trường lớp được củng cố, mở rộng và phân bố đến hầu hết các địa bàn, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu đưa trẻ đến trường và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.

Toàn ngành hiện có 364.776 GV mầm non, tăng 148.072 GV sau 10 năm. Công tác đào tạo GV mầm non được các địa phương quan tâm: Tăng chỉ tiêu đào tạo hàng năm; giao nhiệm vụ cho các trường ĐH, CĐ sư phạm đào tạo nâng chuẩn cho cán bộ quản lý, GV mầm non địa phương. Một số địa phương tổ chức hướng nghiệp cho HS THPT vào học tại các trường sư phạm mầm non, tạo nguồn tuyển dụng GV.

Cũng theo ông Minh, để tạo cơ hội cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số được đến trường, học tập, ngành cũng đặc biệt quan tâm đào tạo GV là người dân tộc thiểu số, mở các lớp bồi dưỡng tiếng dân tộc cho đội ngũ dạy trẻ dân tộc thiểu số, cử tuyển GV cho các vùng khó khăn với nguồn tuyển tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, HS đã tốt nghiệp THPT tại các thôn, bản...

Ngoài ra, chương trình giáo dục mầm non được đổi mới, chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ được nâng cao rõ rệt. Trẻ được chuẩn bị sẵn sàng về thể chất, tâm lý, ngôn ngữ, nhận thức, tình cảm kỹ năng xã hội để vào lớp 1, mạnh dạn, tự tin, ham hiểu biết, thích đi học.

Trong bối cảnh toàn ngành thực hiện đổi mới, theo ông Minh, nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới của GD mầm non là thực hiện tốt đầu tư cơ sở vật chất trường lớp; tuyển dụng đủ số lượng và nâng cao chất lượng đội ngũ, bảo đảm các điều kiện nhằm duy trì và nâng cao chất lượng PCGDMNTNT. Đặc biệt, tiến tới PCGDMN trẻ 4 tuổi, các địa phương cần tham mưu chính quyền địa phương khẩn trương tuyển dụng GV còn thiếu để kịp thời đáp ứng quy mô trường, lớp và nhu cầu chăm sóc giáo dục trẻ. Đồng thời, từng bước nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ trong bối cảnh hội nhập quốc tế.

Trường Mẫu giáo Mầm non A, quận Ba Đình tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trực tiếp làm công tác chăm sóc trẻ. (24/12/2020)

Hà Nội yêu cầu giáo viên, học sinh đeo khẩu trang từ nhà đến trường (06/12/2020)

Hà Nội yêu cầu giáo viên, học sinh đeo khẩu trang từ nhà đến trường

Hà Nội yêu cầu giáo viên, học sinh đeo khẩu trang từ nhà đến trường

Văn bản nêu rõ: Để đảm bảo an toàn trường học trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19, Giám đốc Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị thực hiện nghiêm các nội dung chỉ đạo về công tác phòng chống dịch COVID-19 của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GDĐT, UBND Thành phố về công tác phòng chống dịch COVID-19.

Tăng cường tuyên truyền các biện pháp phòng, chống dịch cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường học. Thực hiện nghiêm thông điệp 5K của Bộ Y tế (gồm khẩu trang - khử khuẩn - khoảng cách - không tụ tập - khai báo y tế).

Hạn chế tổ chức các hoạt động tập trung đông người nếu không thực sự cần thiết; trường hợp tổ chức thì phải thực hiện nghiêm các biện pháp phòng chống dịch, phải tuân thủ yêu cầu, hướng dẫn của cơ quan y tế, Ban Chỉ đạo phòng chống dịch COVID-19. Lưu ý: Khi tổ chức các sự kiện, hoạt động có tiếp xúc với người đến từ nước ngoài, nhất là từ các nước có nguy cơ cao phải có ý kiến phê duyệt của cơ quan y tế.

Đảm bảo cơ sở vật chất, trang bị y tế, vệ sinh môi trường tại trường học như: thiết bị đo thân nhiệt, nước sát khuẩn, nơi rửa tay bằng nước sạch và xà phòng... xây dựng phương án bảo đảm sức khỏe cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường học.

Duy trì thực hiện vệ sinh, khử khuẩn trường, lớp theo quy định; rà soát, bổ sung kịp thời nước sát khuẩn hoặc xà phòng và các vật dụng cần thiết để chuẩn bị cho các buổi học tiếp theo. Cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh tiếp tục thực hiện thường xuyên việc đeo khẩu trang từ nhà đến trường và từ trường về nhà.

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý dạy và học. Thực hiện nghiêm túc việc cài đặt, triển khai ứng dụng “An toàn COVID” theo yêu cầu tại Công văn số 3911/SGDĐT-CTTT ngày 9/11/2020 của Sở GDĐT về việc cài đặt và sử dụng hệ thống hỗ trợ phòng, chống dịch COVID-19 và thực hiện báo cáo theo quy định.

Phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế tại địa phương để triển khai thực hiện hiệu quả các biện pháp bảo đảm an toàn trước tình hình dịch COVID-19 diễn biến phức tạp. Kịp thời phát hiện các trường hợp có biểu hiện sốt, ho, khó thở hoặc nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học, báo cáo ngay với cơ quan Y tế địa phương và thực hiện theo hướng dẫn xử lý trường hợp nghi ngờ mắc COVID-19 trong trường học. Hạn chế người lạ ra vào nhà trường, nếu có nhu cầu liên hệ phải chấp hành tốt quy định về phòng chống dịch (đo thân nhiệt, đeo khẩu trang, sát khuẩn....).

Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị Trưởng phòng GD&ĐT các quận, huyện, thị xã; Thủ trưởng các đơn vị trường học trực thuộc; Giám đốc các trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên trên địa bàn Thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện các nội dung trên và chịu trách nhiệm về công tác phòng chống dịch COVID-19 của đơn vị thuộc phạm vị quản lý, kịp thời báo cáo những tình huống bất thường (nếu có) về Sở GD&ĐT.

CÔNG ĐIỆN KHẨN CỦA CHỦ TỊCH UBND THÀNH PHỐ HÀ NỘI VỀ VIỆC TĂNG CƯỜNG THỰC HIỆN CÔNG TÁC PHÒNG, CHỐNG DỊCH COVID-19 (06/12/2020)

Hà Nội: Tập huấn công tác phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ mầm non (06/12/2020)

Bác sĩ hướng dẫn thực hành kỹ thuật băng cố định xương gãy

Bác sĩ hướng dẫn thực hành kỹ thuật băng cố định xương gãy

Phát biểu khai mạc khóa tập huấn, ông Phạm Xuân Tiến- Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết: Phòng tránh các tai nạn thương tích, đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non trong môi trường giáo dục luôn là vấn đề quan tâm của toàn thể các cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, phụ huynh nói riêng và toàn xã hội nói chung.

Trong những năm qua, Sở GD&ĐT Hà Nội thường xuyên tổ chức các khóa tập huấn cho đội ngũ cốt cán các trường điểm của quận, huyện, thị xã về công tác phòng tránh tai nạn thương tích - phòng cháy, chữa cháy trong các cơ sở giáo dục. Đồng thời, Sở đã chỉ đạo các Phòng GD&ĐT tiếp tục triển khai các lớp tập huấn nhân rộng tại các quận, huyện, thị xã.

Tiếp nối thành công của khóa tập huấn năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội phối hợp với Bệnh viện Nhi Trung ương và Công ty Cổ phần Giáo dục Novastars tổ chức khóa tập huấn công tác “Phòng tránh tai nạn thương tích cấp học mầm non năm học 2020-2021” tại Trường mầm non Tuổi Hoa (quận Ba Đình).

Khóa tập huấn được tổ chức với quy mô hơn 300 học viên gồm các cán bộ quản lý, cán bộ y tế, giáo viên cốt cán của các phòng GD&ĐT và các cơ sở giáo dục mầm non 30 quận huyện trên địa bàn TP Hà Nội.

***Ông Phạm Xuân Tiến- Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội phát biểu khai mạc khóa tập huấn***

Đặc biệt khóa tập huấn năm nay đặc biệt quan tâm tới bồi dưỡng kiến thức, kĩ năng cho các giáo viên tại các điểm lẻ của các sơ sở giáo dục mầm non để kịp thời sơ cấp cứu cho trẻ khi không may có tai nạn thương tích xảy ra.

Với đội ngũ giảng viên là hơn 20 bác sĩ có nhiều năm kinh nghiệm trực tiếp công tác tại Trung tâm cấp cứu của Bệnh viện Nhi Trung ương, khóa tập huấn đã cung cấp cho các học viên những kiến thức về kỹ năng sơ cấp cứu và thực hành nâng cao kỹ năng về phòng tránh và ứng phó với các tai nạn thương tích thường gặp của trẻ mầm non. Từ đó, học viên có tâm thế chủ động trong việc ngăn ngừa các tai nạn có thể xảy ra trong quá trình trẻ sinh hoạt, học tập, vui chơi tại cơ sở giáo dục.

Đồng thời, khóa tập huấn còn trang bị kiến thức giúp các học viên bình tĩnh, tự tin xử lý các tình huống bất ngờ xảy ra, giảm thiểu các hậu quả xuống mức thấp nhất có thể.

Lớp tập huấn về kỹ năng sơ cứu cấp cứu diễn ra sôi nổi với sự giảng dạy tận tâm của các bác sĩ đầu ngành, giàu kinh nghiệm đến từ Bệnh viện Nhi trung ương với nội dung thiết thực, thời lượng được phân bố đan xen giữa lý thuyết và thực hành đã tạo được sự thu hút và hưởng ứng nhiệt tình của toàn bộ học viên.

Tại khóa tập huấn, các giảng viên đã nhấn mạnh đến tầm quan trọng của việc giáo dục trẻ những kỹ năng tự bảo vệ bản thân, tránh xa các tình huống có thể gây ra nguy hiểm cho bản thân và những người xung quanh.

Đồng thời, học viên được hướng dẫn thực hành trên ma-nơ-canh nhiều kĩ năng cần thiết như: Kĩ năng xử lý cấp cứu (bình tĩnh, xử lý trẻ, gọi cứu trợ…), kĩ năng xử trí khi trẻ đuối nước, kỹ năng xử trí khi trẻ hóc dị vật; kỹ năng xử trí khi trẻ bị gãy xương (vùng tay, chân, cổ…); kĩ năng băng bó cầm máu vết thương, kĩ năng xử trí các tai nạn thương tích thường gặp ở trẻ…

Sau khóa học, các học viên bày tỏ mong muốn Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ tiếp tục tổ chức nhiều hơn nữa các buổi tập huấn cho các cơ sở giáo dục mầm non thuộc quận, huyện, thị xã để gồm các cán bộ quản lý, cán bộ y tế, giáo viên nâng cao kỹ năng phòng tránh tai nạn thương tích và kỹ năng sơ cấp cứu, kỹ năng cấp cứu cho trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non.

Hà Nội xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc: Nâng chất lượng giáo dục toàn diện (06/12/2020)

Ngành Giáo dục Hà Nội xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc nhằm tạo nền tảng cho trẻ mầm non bước vào các bậc học sau. Trong ảnh: Một giờ học tại

Trường Mầm non Hoa Hướng Dương (quận Cầu Giấy). Ảnh: Đỗ Tâm

Những chuyển biến tích cực

"Xây dựng trường học hạnh phúc" là phong trào được Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động từ tháng 4-2019. Tại Hà Nội, theo đánh giá của Chủ tịch Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội Trần Thị Thu Hà, phong trào này đã nhận được sự hưởng ứng tích cực. Mỗi nhà trường đã cụ thể hóa bằng những việc làm thiết thực, khắc phục các hạn chế.

Hà Nội là địa phương có cấp học mầm non quy mô lớn nhất cả nước với 1.140 trường, gần 2.700 nhóm lớp mẫu giáo độc lập tư thục, gần 535.000 trẻ. Với sự chú trọng đầu tư, đến nay tỷ lệ trường chuẩn quốc gia đạt 70%; 100% giáo viên đứng lớp đều có trình độ đào tạo đạt chuẩn, tạo dựng học đường thân thiện, gần gũi với học sinh. Giáo dục mầm non Hà Nội còn làm điểm cho Bộ Giáo dục và Đào tạo về mô hình “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Những kết quả tích cực này giúp các nhà trường duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi.

Theo Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đan Phượng Bùi Thị Thu Hằng, thời gian qua, huyện Đan Phượng đã tập trung đầu tư xây dựng trường mầm non khang trang, an toàn. Đến nay, toàn huyện đã có hơn 90% trường học đạt chuẩn quốc gia. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non có nhiều chuyển biến, tạo được sự tin tưởng của phụ huynh, hằng năm tỷ lệ trẻ ra lớp ở các độ tuổi đều tăng.

Còn bà Nguyễn Thị Quỳnh, phụ huynh Trường Mầm non Yên Hòa (quận Cầu Giấy) chia sẻ: “Các con được tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm, có thêm nhiều thiết bị vui chơi, vận động ngoài trời và thực đơn các bữa ăn hằng ngày khá hấp dẫn nên thích đến trường hơn. Phụ huynh cũng yên tâm và bớt vất vả”.

Tuy nhiên, theo Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Tây Hồ Lê Hồng Vũ, thách thức hàng đầu với khối mầm non là số trẻ trong độ tuổi ra lớp hằng năm ngày càng tăng, trong khi cơ sở vật chất trường, lớp chưa đáp ứng kịp; chất lượng chăm sóc trẻ ở các nhóm lớp mầm non độc lập tư thục hạn chế. Đặc biệt, vụ việc một cô giáo phạt trẻ bằng cách nhốt vào tủ quần áo hồi tháng 9-2019 tại một cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn quận cho thấy kỹ năng sư phạm của một số giáo viên chưa tốt...

Cô giáo hướng dẫn các bé tập vẽ tại Trường Mầm non Vân Hồ

(quận Hai Bà Trưng). Ảnh: Nguyễn Quang

Quyết tâm tăng tốc

Để giải quyết dứt điểm những bất cập, tồn tại ở cấp mầm non, năm học 2020-2021, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã phát động phong trào “Xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc”, nhằm tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở cấp học sau. Ngoài việc tiếp tục tham mưu với UBND thành phố tăng cường đầu tư xây dựng, mở rộng trường, lớp, Sở đã ban hành 3 tiêu chí trường, lớp mầm non hạnh phúc. Cụ thể là: Xây dựng trường học xanh, sạch, an toàn, thân thiện; chương trình giáo dục được thực hiện theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; cán bộ, giáo viên, nhân viên làm gương cho trẻ...

Theo Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Thanh Xuân Phạm Gia Hữu, là đơn vị có quy mô giáo dục mầm non lớn, với hơn 200 cơ sở, trong đó có 160 nhóm lớp mầm non độc lập tư thục và số trẻ ra lớp hằng năm tăng mạnh, ngoài việc tham mưu với UBND quận tăng cường đầu tư, mở rộng mạng lưới trường, lớp học để đáp ứng đủ nhu cầu gửi con của người dân, Phòng còn tập trung thực hiện mô hình kỷ cương trong quản lý cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập; tăng cường kiểm tra, chấn chỉnh và xử lý nghiêm các sai phạm.

Còn theo Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Mê Linh Nguyễn Văn Hậu, đơn vị sẽ tập trung bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng xử lý tình huống cho giáo viên mầm non, quyết tâm không để xảy ra hành vi bạo lực hoặc vi phạm quy chế chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp.

Cô giáo Nguyễn Thị Hường, giáo viên Trường Mầm non Mậu Lương (quận Hà Đông) thì chia sẻ: “Mục tiêu là làm sao để mỗi buổi sáng trẻ đến lớp không khóc và ngày càng hào hứng khi đến trường. Giáo viên luôn niềm nở, thân thiện khi đón - trả trẻ, cố gắng quản lý cảm xúc tiêu cực và luôn coi học sinh như con mình”.

Liên quan đến vấn đề này, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Chử Xuân Dũng cho biết, để thúc đẩy, tăng tốc xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc, năm học này, Sở yêu cầu các phòng giáo dục và đào tạo tăng cường tham mưu với chính quyền địa phương đầu tư xây dựng, bổ sung trường, lớp mầm non có cơ sở vật chất bằng hoặc cao hơn tiêu chuẩn mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo để không chỉ đáp ứng nhu cầu của người dân, mà còn nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Tích cực gom các điểm lẻ, sáp nhập các trường có quy mô nhỏ, không để xã, phường nào không có trường mầm non công lập và không còn phòng học nhờ, phòng học tạm, phòng học cấp 4 xuống cấp; đồng thời, ưu tiên xây dựng trường mầm non công lập ở địa bàn có khu công nghiệp.

"Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tiếp tục hướng dẫn các đơn vị tăng cường quản lý các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập; thực hiện tốt quy tắc ứng xử; nâng cao đạo đức, trách nhiệm nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ ngày càng tốt hơn", ông Chử Xuân Dũng nhấn mạnh.

Thực hiện 5K để chung sống an toàn với dịch bệnh COVID-19

“Tăng cường dinh dưỡng để phòng, chống dịch COVID-19”

Toạ đàm “Phòng, chống dịch COVID-19 trong trường học”

Taưng cường công tác đảm bảo sức khỏe, phòng, chống rét cho học sinh

CÁC HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY 22/12 CỦA CÔ VÀ TRÒ TRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON A QUẬN BA ĐÌNH

CÁC HOẠT ĐỘNG CHÀO MỪNG NGÀY 22/12 CỦA CÔ VÀ TRÒ TRƯỜNG MẪU GIÁO MẦM NON A QUẬN BA ĐÌNH

Trường Mẫu giáo Mầm non A, quận Ba Đình tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trực tiếp làm công tác chăm sóc trẻ.

Trường Mẫu giáo Mầm non A tham gia các hoạt động chào mừng kỷ niệm 90 năm ngày truyền thống MTTQ Việt Nam ( 18/11/1930 - 18/11/2020) do phường Điện Biên tổ chức

Ngày hội hóa trang của các bé Mầm Non A - Halloween 2020

Trường Mẫu giáo Mầm non A, quận Ba Đình tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho cán bộ, giáo ...

Hà Nội yêu cầu giáo viên, học sinh đeo khẩu trang từ nhà đến trường

Phòng, chống dịch COVID-19 tại trường học

Hãy cài đặt ứng dụng Bluezone để bảo vệ bản thân và cộng đồng

Chuẩn bị gì khi con sắp học mầm non?

Trường MG Mầm non A quận Ba Đình tổ chức Lễ ra trường và trao chứng nhận hoàn thành phổ cập chương trình giáo dục mầm non cho các con học sinh lớp mẫu giáo lớn năm học 2019-2020.

Trường MG Mầm non A quận Ba Đình tổ chức Lễ tổng kết năm học 2019-2020

Ngày hội đến trường đặc biệt của các bé Mầm Non A

THÔNG BÁO TUYỂN SINH NĂM HỌC 2020 – 2021

Hướng dẫn sử dụng dịch vụ tuyển sinh trực tuyến

THÔNG TIN TUYỂN SINH

Hội nghị kiến tập " Công tác quản lý nuôi dưỡng - chăm sóc giáo dục trẻ tại cơ sở giáo dục mầm non"

Hội nghị kiến tập " Công tác quản lý nuôi dưỡng - chăm sóc giáo dục trẻ tại cơ sở giáo ...

Theo ghi nhận thực tế thời gian gần đây cho thấy, có tình trạng không ít người dân chủ quan, lơ là, mất cảnh giác trong phòng, chống dịch bệnh COVID-19 như: